亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"亲子游戏教案3篇",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。
亲子游戏教案【篇1】
随着亲子游戏的普及,其对于孩子们的成长和家庭教育的作用不容忽视。而旅游业也正在朝着家庭亲子化的方向发展。在这个背景下,小羊钻山洞亲子游戏教案应运而生。如何设计一个既能让孩子享受游戏的乐趣,又能达到家庭教育的目的的教案?本文将从教案编写、游戏体验和教育效果三个方面进行反思。
一、教案编写
在教案中,应避免过于复杂的规则和任务,以免孩子们难以理解和完成。同时,教案中的游戏内容也应该与孩子们的年龄和体验需求相匹配。在小羊钻山洞这个游戏中,设计了爬山、穿越水泥管道、攀爬绳网等多项任务,既丰富了游戏的体验感,又不失教育意义。
二、游戏体验
在游戏过程中,应鼓励孩子们互相合作,形成默契。比如,在水泥管道穿越任务中,有些孩子会感到不安,这时候家长或其他队友的帮助可以增强他们的安全感。同时,游戏中的危险和挑战也可以对孩子们的勇气和决心产生积极的影响。
三、教育效果
在孩子们完成任务的过程中,他们既能获得成就感,又能学习到探索的乐趣。如爬山任务中,孩子们需要运用自己的力量和技巧来克服困难,这有助于他们在日常生活中养成自信心和独立思考的能力。同时,在任务完成后,孩子们可以得到别人的赞赏和鼓励,这有助于提升他们的社交能力和合作意识。
总的来说,小羊钻山洞亲子游戏教案是一种很好的家庭教育形式,它能够帮助孩子们在游戏中获得知识和成长。因此,对于教师和家长来说,通过不断总结和反思教案和游戏过程中的问题,会对教学效果和家教理念的践行产生积极的推动作用。
亲子游戏教案【篇2】
教案名称:礼貌小天使
适用年龄:15--22个月,23--36个月混龄综合游戏
教学时间:15--25分钟
教学地点:室内
使用教具:无
主要目标:能知道在哪些情况下要使用“请,谢谢,对不起”,奠定团体中互动的基本礼节。
间接目标:体会更丰富的感情分化,建立积极和谐的个性。
教学步骤:
1、引导者先和幼儿讨论在生活中许多的礼节,如早上到幼儿园问候老师,与幼儿打招呼道早安,拿东西时用双手接,并会说谢谢,不小心撞到别人时要说对不起,拿东西给别人时要说请,放学回家时会和老师、幼儿道别说再见等。
2、接下来,引导者可以发问,让幼儿来回答,如踩到别人时要说什么,幼儿就回答“对不起”,以此方式来练习生活中常用的礼节及礼貌用语,同时在这一周内提醒幼儿要注意礼貌。
注意事项:
除了课程上的教学外,引导者应和幼儿将这些礼节融入日常生活中。
失败的处理:
幼儿不会使用常用词汇的原因,是因为不知道在何种情况下要用什么礼貌用语,在讨论时知道,实际上不会使用,因此需加强日常生活练习。
亲子游戏教案【篇3】
亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式,在儿童成长发展过程中占有重要的地位。儿童游戏按照交往对象来分,可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游戏这三种。在儿童游戏的发生发展过程中,亲子游戏的发生先于其它的游戏,父母或成人向婴儿微笑、用手指逗婴儿与婴儿谈话,这是最早期的亲子游戏。随着婴儿的发展,婴儿游戏的主动性逐渐增长,出现实物游戏、伙伴游戏,同时亲子游戏的内容和方式都有了更繁杂的变化,不仅仅是情感交流,还扩展到心智发展和认知活动上,这时的亲子游戏渗透着教学性质。
主要目标:能从一些熟悉的物品中,鉴别出要找的物品。
活动材料:各种熟悉的玩具,如动物类、食品类、各种颜色插片类等。
指导要点:
①请孩子先把小狗找出来,然后依次找出小猫、小鸡、小鸭、小鸟等。成人说:这些都是小动物,放进动物的家里吧!
②请孩子把红色插片找出来,先找一片,然后再把所有红色插片都找出来。成人说:这些都是红插片,放在红纸盒里。
③如果孩子不能按要求找,或者把苹果、红插片、绿插片放入动物类中,先不要说孩子,而是让他自己把不是动物的找出来,把不是红插片找出来。孩子会边找边看成人脸上的表情,成人要及时做出肯定或否定的表情。
④成人可观察孩子玩的情况,根据由易到难,任意分类,请孩子找各种玩具。当找出一类玩具后,成人可问孩子:你找的都是什么玩具说对了,就给予肯定,说错了,要及时纠正。
扩展阅读
亲子游戏教案(篇一)
有研究表明,婴幼儿时期的亲子关系,对于孩子长大以后的性格养成,品质培养,意志呈现,以及与人交往模式,都会起到了至关重要的作用,为此,宝宝爱我小编推荐您阅读《亲子游戏教案(篇一)》。
定期和宝宝们玩一玩亲子游戏,不仅会了解宝宝的幼儿园生活,同时,也会让宝宝感受到家长们对自己教育的重视,所以,当宝宝们的幼儿园有这个要求的时候,家长们都要积极参加。
游戏准备:
长条布,奖品。
游戏过程:
1、家长和自己的宝宝分为一组,并且,将这些小组进行编号。
2、每个小组领得两个长条布。
3、家长给自己的宝宝蒙住眼睛,并且,蒙住眼睛的宝宝,也要给自己的家长蒙住眼睛。
4、游戏开始,宝宝和妈妈手拉手。
5、老师喊出口号“121”,家长和宝宝就同时不断抬起自己的左脚右脚左脚。
6、在这个抬脚和落脚的过程中,如果家长和宝宝踩到一起的话,就淘汰出局。
7、剩余的小组继续比赛。
8、直到场上只剩下3个小组为止。
网站温馨提示:
在这个亲子游戏中,宝宝们会感受到和自己的家长一起参加游戏的欢乐,而且,还能很好地培养宝宝和家长之间的默契程度。
亲子游戏教案(篇二)
亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"亲子游戏教案(篇二)",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。
第一种活动:大脚小脚
主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉,托班亲子游戏方案。
指导要点:①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。
建 议:这个游戏适合学步儿,帮助他们体会走路的动作感觉。
儿歌
一二一,走呀走,
妈妈宝宝手拉手,
小脚踩在大脚上,
迈开大步向前走。
第二种活动:找妈妈
主要目标:训练宝宝朝着一定的方向独立行走。
指导要点:宝宝和妈妈分别站在场地两端,妈妈叫宝宝的名字,宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。
注 意:宝宝和妈妈的距离不要太远,以免宝宝感到困难,失去信心。
第三种活动:踩尾巴
主要目标:①培养孩子对音乐的感受力。②引导孩子大胆地行走。
活动材料:音乐磁带,自制拖地纸条当做尾巴。
指导要点:①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”,规划方案《托班亲子游戏方案》。②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”,注意按音乐节奏的快慢行走。
建 议:在晴天时,父母可带着孩子到户外,玩踩人影子游戏,看谁先踩到别人的影子,先踩到者为胜。
第四种活动:捉蝴蝶
主要目标:①训练孩子视觉追逐能力。②练习孩子四散行走,转换蹲下、站起动作。
活动材料:彩色纸蝴蝶、软电线。
指导要点:①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子,让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。②家长逗引孩子追着蝴蝶走动,当蝴蝶落地时,让孩子蹲下捉住它。③为增加孩子游戏兴趣,家长可以让孩子拿着蝴蝶,家长反过来追逐孩子。
家庭小游戏推荐:①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动,引逗孩子去追、抱气球。②追光游戏。晚上利用手电筒的光线,引逗孩子追光游戏。
第五种活动:送小动物回家
主要目标:训练宝宝能独立稳步行走。
活动材料:小推车,小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子,房子的上面贴有以上小动物图片,作为每个小动物的家)。
指导要点:①宝宝围坐在一位教师的周围,另一名教师模仿哭声,这位教师拿起身边一样小动物,放在自己耳边,轻声问: “你为什么哭呀?”答:“我们没听妈妈的话,走远了,找不到自己的家了。”这位教师说: “宝宝们,我们一起帮助他们,把他们送回家吧。”②宝宝可任选一个小动物,把它放在小推车里,表示送小动物回家。③家长站在小动物房子后面,如果宝宝找对了家,家长可模仿小动物叫声以示鼓励,游戏可反复进行。
建 议:两三岁的宝宝,可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上,可贴上小动物爱吃的食物,作为每个小动物的家。
亲子游戏的教案篇一
亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"亲子游戏的教案篇一",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。
一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,每个老师都需要仔细规划教案课件。老师要按照教案课件来实施上课。下面是栏目小编帮大家整理的亲子游戏的教案篇一,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!
游戏名称:
孩子在幼儿园生活中,要想让孩子收获更多的欢乐,我们要带给孩子更多来自家庭方面的关注,下面,给大家带来最趣味的亲子游戏,家长和孩子一起试试吧。
游戏准备:
各种小物件,各种障碍物
游戏过程:
1.在游戏进行之前,家长和孩子们先将准备好的小物件,都放置到隐秘的位置。
2.再将障碍物摆放好。
3.游戏开始了,宝宝们将自己妈妈的眼睛都蒙住吧。
4.由宝宝牵着妈妈的手,一起去找宝物。
5.在寻找的过程中,如果妈妈不慎碰倒障碍物的话,那么,游戏就失败了,就要退出游戏。
6.剩下的孩子继续带领自己的家长去寻找宝物,在寻找的过程中,如果找到宝物的话,就放到宝宝的'手里。
7.最后顺利找到最多宝物的孩子,就是最后的胜利者。
8.给获胜的宝宝颁发奖品吧。
小班亲子游戏教案壹篇
亲子关系对于一个家庭来说是非常重要的部分,要从还是宝宝的时候就开始培养。各位爸爸妈妈都是第一次当爸爸妈妈,所有有关于这方面的事情都是不熟悉的,下面就让“宝宝爱我”的小编特向您推荐"小班亲子游戏教案壹篇",希望爸爸妈妈们看完这篇文章能够更加熟悉亲子关系的养成。
游戏名称《层层叠高》
游戏目的:
1、体验亲子协作的乐趣和成就感。
2、培养幼儿手部肌肉的控制能力。
游戏准备:
长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。
游戏玩法:
每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。
游戏二
游戏名称:《送珠珠回家》
游戏目的:
1、体验亲子协作的乐趣和成就感。
2、培养幼儿手眼协调的动手能力。
游戏准备:
大脸盆一个{内装水和各色玻璃珠}、小碗三个、筷子三双、调羹三把、分类盒三个。
游戏玩法:
每次游戏可请三对家庭参加。每对家长与孩子围坐在桌旁。听到游戏开始的口令,家长用筷子将大脸盆中的玻璃珠夹到自己的小碗中,孩子则将小碗中的玻璃珠用调羹按颜色送到分类盒中的不同格子。大脸盆中的玻璃珠被夹完游戏结束,以分类盒中的玻璃珠数量多者为胜方。
很多人重视孩子的教育,其实研究表明孩子童年在技能和知识上的优势,对于孩子在整个人生的影响来说是很微小的,最重要的是亲子关系。想养成良好亲子关系,建议您阅读更多“亲子游戏教案”。