有人说“亲子关系，比教育重要一万倍”，可以理解为在与后天教育中，亲子关系是根本 ，宝宝爱我小编向您推荐《教案精选: 亲子游戏教案》。

游动目标

通过游戏锻炼幼儿的四肢力。

让幼儿明白父母也会保护他们。

游戏准备

大小袋鼠头饰若干个。

《袋鼠之歌》音乐

游戏玩法

1、由一位家长陪自己家的宝宝进行做游戏。

2、每位家长都要上教师手里领取大小袋鼠头饰戴好。

3、家长和幼儿在起点站好等待游戏开始。

4、游戏有起来和终点，以音乐响起为开始的口令。

5、教师发出预备口令时，幼儿要双手搂住家长的脖子，双腿环住家长的腰。

6、游戏开始时，家长要弯下腰，双手双脚着地的快速向终点爬。

7、幼儿要像小袋鼠挂在家长的身上，第一位先到终点的家庭为胜。

8、在游戏中过程家长要注意幼儿的安全，以免幼儿搂不住家长在磕到头。

精选阅读

[教案]亲子游戏的教案菁选

有研究表明，婴幼儿时期的亲子关系，对于孩子长大以后的性格养成，品质培养，意志呈现，以及与人交往模式，都会起到了至关重要的作用，为此，宝宝爱我小编推荐您阅读《[教案]亲子游戏的教案菁选》。

教案是老师上课之前需要备好的课件，而现在又到了写课件的时候了。 深入的教案和课件是有效的教学手段。下面是的编辑帮大家整理的[教案]亲子游戏的教案菁选，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

适合月龄：30—36个月

关键经验：认知与语言

给指导者的话：

30-36个月的宝宝对自己熟悉、常见的物品比较感兴趣，同时对周围事物探索欲望越加强烈。宝宝对大人的包包有着无限的好奇，他们总是想“翻找”包里物品，许多家长往往采取简单的方法，阻止宝宝的“翻找”。其实，利用宝宝喜欢“寻寻觅觅”的特点，“翻找”中可以说说包里的东西和用途，“翻找”后物品藏起来，让宝宝回忆包里的物品，有助于强化宝宝的有意记忆。

《小书包里的秘密》亲子小集体活动，挖掘生活中具有教育意义的元素，对促进宝宝的发展会有意想不到的收获。本次活动通过宝宝“翻找”小书包，说说小书包里物品的名称以及简单用途，激发宝宝开口的愿望，帮助宝宝积累生活经验。

给爸爸妈妈的话：

1．请家长准备好宝宝的小书包，里面放宝宝熟悉的日常物品；同时可以放爸爸妈妈的物品。

2．家长引导宝宝看一看、找一找、说一说小书包里面的物品，同时让宝宝初步了解小书包里面物品的.用途。

活动准备：

每人一个小书包；常见小物品（餐巾纸、香香粉、玩具等）

活动过程：

一、出示材料，交流价值

重点提问：

●宝宝有自己的小书包吗？平时喜欢玩小书包吗？

●假如宝宝想玩小书包，你们是怎么表现的？（陪宝宝一起玩、不让宝宝玩、让宝宝独自玩）

小结：其实，玩小书包是一件很有意义的事情，通过家长一起陪宝宝翻找小书包，帮助宝宝说一说小书包里的物体，初步了解其简单用途，丰富宝宝的生活经验。

二、师生互动，示范指导

重点提问：

●宝宝，看一看这是什么？（学说：小书包，真好看；背一背，上学去。）

●猜一猜，小书包里有什么？（让宝宝随意说出熟悉物品）

●逐一出示小书包的餐巾纸、玩具、香香粉等物品（关注名称、颜色、用途知识经验点）

小结：小书包，真好玩，餐巾纸，擦鼻涕；香香粉，涂小脸；小汽车，玩一玩。

三、亲子互动，观察指导

重点提问：

●在互动中，家长采用什么方法开展《小书包里的秘密》亲子游戏？（模仿老师示范法、创新互动法等）

●让宝宝自己打开书包，找出物品，并能说出物品。

●当宝宝拿出物品时，请家长问一问宝宝物品用途，并一起体验玩一玩。

观察要点：

指向宝宝

●与家长是否有语言交流？

●能否说出包里物品的名称和简单用途？

指向家长

●是否能激发宝宝参与活动兴趣？

●能否利用材料积极与宝宝开展有效互动？（翻找动作、物品认知、用途说说）

四、分享交流，互动指导

重点提问：

●你是如何与宝宝一起开展《小书包里的秘密》亲子游戏的？

●你关注宝宝哪些方面的发展？（语言、动作、情绪、记忆）

●在家庭中如何进行延伸活动？

互动小结：

●边看边答方式：看看包包里面有什么？有什么用呢？说说物品的用途

●疑问解答方式：我有鼻涕了怎么办？需要用到什么呢？

●记忆力考量方式：我的包里面还缺了什么东西？

家庭拓展：

●了解家庭成员的包包，熟悉包里摆放的物品，同时可开展物品分类活动等。

备注：

◆室内外（地点）

◆10分钟左右（时间）

◆8个家庭以内（参与人数）

[优质教案] 亲子游戏教案--捕小鸟精选

如果家庭关系融洽，亲子关系浓厚，可以让孩子在爱的环境中，感受到被关爱、被需要，那么孩子长大以后，多数都会有良好的人际关系，所以亲子关系非常重要，宝宝爱我小编向您推荐《[优质教案] 亲子游戏教案--捕小鸟精选》。

发展能力：

促进大运动技能的发展；锻炼反应能力和判断能力；增进亲子感情

游戏方法：

1在公园中树木成林的地方，让我们停下来和宝宝做个游戏吧：

2妈妈和宝宝扮演小鸟，模仿小鸟在空中飞行，边飞行边说儿歌：

小鸟小鸟天上飞，高高兴兴飞呀飞，

飞到东来飞到西，快快乐乐飞呀飞。

突然来了一张网，小鸟小鸟快快藏。

3说儿歌的时候，妈妈和宝宝模仿小鸟在林中飞行，爸爸扮作的捕网悄悄地躲在一旁，当儿歌说完最后一个字时，爸爸马上从一旁扑出来，张开双臂扮作捕网去抓小鸟，小鸟只要马上抱住身边地任意一棵树即可安全。

4反复游戏，中间可以交换角色。

注意事项：

宝宝扮作捕网时，爸爸妈妈可以适时地被宝宝抓住，调动宝宝的游戏兴趣，让宝宝体验成功。

关于幼儿园亲子游戏教案精选

希望这篇“关于幼儿园亲子游戏教案”能够完美地展现出您所想要的内容，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。作为老师的任务写教案课件是少不了的，因此在写的时候就不要草草了事了。同时还要明白写好教案课件，也能让老师自己知道教学意图。

关于幼儿园亲子游戏教案【篇1】

定期参与幼儿园为孩子组织的亲子游戏，对于了解孩子的学习和生活，以及加强和学校的沟通都是很有帮助。亲子活动游戏全方位地开发了孩子们的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力，使孩子在快乐的游戏活动中，增进亲子感情，促进亲子间的交流，最终促进孩子健康和谐的发展。

游戏准备：

小推车4个、奖品若干。

游戏过程：

1.将4辆小推车分别安排给4个家长；

2.在游戏开始之前，家长将孩子放入到小推车中；

3.家长和孩子在起点开始准备；

4.游戏开始，家长推着孩子在规定的轨道中前进；

5.前进过程中跃出轨道的重新回到起点开始；

6.最先到达终点的为获胜者；

7.幼儿园老师给获胜者颁奖；

8.下一轮比赛开始。

游戏总结：

在以上的这个亲子游戏中，家长可以和孩子增进彼此之间的感情和默契度，关键是可以给孩子带来很多欢乐，小朋友抓紧和自己的家长试一试吧。

关于幼儿园亲子游戏教案【篇2】

游戏年龄：

19个月以上。

活动目的：

培养孩子大动作技能的提升。

活动准备：

一块安全的开阔场地。

活动步骤：

1站在离宝宝半米远的位置，并用充满快乐的语气和宝宝说："妈妈来抓宝宝了！"然后慢慢伸出手，到宝宝面前轻轻抱住宝宝的腰，说："妈妈抓到了！"2站在离宝宝一米远的位置，再次重复之前的动作，并告诉宝宝可以躲避，走和爬都可以。

3站在更远的位置，用夸张的慢动作靠近他，走和爬都可以，然后再次"抓"住他。并让宝宝说"来抓我呀"。

4重复几次后开始真正的追逐，在愉悦的情况下，可以多次重复进行。

网站温馨提示：

此游戏可以充分锻炼宝宝大动作的协调能力和技能的提升，也可以帮助宝宝充分释放剩余精力，但一定要选择安全的舒适的场地。

关于幼儿园亲子游戏教案【篇3】

常识教育是可以融入游戏当中的，森林觅食就是这样的一款亲子游戏，此游戏需要人数较多，比较时候亲子班或者幼儿园进行。

游戏准备：

1、小猫、小狗、小兔，这三种动物的帽子按家长人数而定。

2、准备若干鱼、骨头、胡萝卜图案的小卡片。

3、老师来扮演大灰狼。

游戏步骤：

1、孩子们遇到了饥饿的小猫咪、小兔子、小狗狗，好心的孩子们准备帮三种小动物找到他们喜欢吃的食物。扮演小动物的家长们可以告诉孩子们自己需要的食物数量。

2、在了解小动物们都要吃什么了之后，孩子们向森林的更深处（大教室）进发，在森林中找到自己所要找的食物后原路返回。

3、然后他们发现小动物旁边有大灰狼（老师扮演），大灰狼会随机指着一个小动物问每个孩子小动物喜欢吃的东西，答不上来的就会被大灰狼吃掉。

4、完成游戏后，孩子和家长一起分享一些小零食，并在家长的带领下收拾教室。

温馨提示：

这个游戏不仅能锻炼孩子的动手能力，还能训练孩子的数数能力，各位家长可以试一试。

关于幼儿园亲子游戏教案【篇4】

和家长一起玩有意思的亲子游戏，是很多宝宝的最爱，他们在游戏中，不仅可以和家长一起欢乐，还可以通过共同努力，获得胜利的感觉。

游戏准备：

若干椅子、奖品。

游戏过程：

1.将准备好的椅子，后背都靠拢在一起，围成一个圆；

2.各个孩子和自己的家长组成小组，并进行编号；

3.游戏开始，按照编号进行；

4.游戏开始前，家长抱起自己的孩子；

5.家长抱着孩子围绕着椅子转圈；

6.主持人喊停的时候，家长顺势坐下；

7.没有抢到座位的小组淘汰，换其他组进行；

8.给坚持到最后的小组颁奖。

游戏总结：

在这个亲子游戏中，各位家长一定要注意保护孩子的安全，不要出现磕碰的问题。

小班亲子游戏教案精选一篇

有人说“亲子关系，比教育重要一万倍”，可以理解为在与后天教育中，亲子关系是根本 ，宝宝爱我小编向您推荐《小班亲子游戏教案精选一篇》。

游戏目标

经过游戏促进亲子之间的情感与交流。

游戏准备

自制的小老鼠若干。

智慧星若干。

鼓、鼓棒。

游戏玩法

1、参加游戏活动要以家庭为单位。

2、教师以鼓为令，鼓响游戏开始，鼓停游戏结束。

3、游戏开始之前，每个家庭派出孩子到老师这领取10颗智慧星。

4、游戏开始每个家庭拉好小老鼠，家庭成员要相互配合的拉着一只老鼠跑。

5、游戏中每个家庭成员要踩到其他家庭的老鼠，在规定的范围之内跑。

6、每个家庭在踩其他家庭的老鼠的同时，也要保护好自己的老鼠不被踩到。

7、老鼠被踩到的家庭要送一颗智慧星给对方的家庭。

8、在规定的时间内，那个家庭的智慧星颗数最多为胜。

很多人重视孩子的教育，其实研究表明孩子童年在技能和知识上的优势，对于孩子在整个人生的影响来说是很微小的，最重要的是亲子关系。想养成良好亲子关系，建议您阅读更多“亲子游戏”。